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2019年自考《儿童文学概论》第六章要点复习(三)

2019-01-11 14:20来源:浙江自考网  考试必看

三、请举出八位现代儿童文学代表性作家及其代表作?P182-188

1.叶圣陶,《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。 开辟了现实主义道路,《稻草人》的艺术成就:

①深刻的批判现实主义精神,直面人生,扩大题材,把现实世界引进童话创作的领域。

②这篇童话想象丰富奇特,却又十分符合童话的适理逻辑,当稻草人看到害虫正吞食稻叶时,作者根据他自身的特点,让扇子摇的更勤,使稻草人这个拟人话形象自然的融合在“人”的性格之中。

③作品语言质朴而凝重,既无欧化句式,又无文言词语,明白,畅晓,生动,活泼,具有明显的民族化和儿童化的特色。

2.张天翼《大林和小林》《秃秃大王》、《金鸭帝国》解放后《宝葫芦的秘密》、《不动脑筋的故事》、《大灰狼》

张天翼童话创作的特点

①他的童话具有丰富的想象力,幻想奇特而夸张,有很强的象征性;

②语言别具一格,生动、活泼、幽默感强,常使小读者忍俊不禁;

③十分注意情节的紧凑曲折,在动态中塑造形象,因而其作品又具有一种热闹的、动态的美感魅力;

④善于运用夸张、讽刺等手段,形成了独特的风格,将我国童话创作推到了一个新的高峰,标志着我国创作童话的成熟。

3.冰心《寄小读者》书信体儿童散文集,初题《给儿童世界的小读者》,奠定了她在现代儿童文学史上的地位。

《寄小读者》贯穿其中的是一种博大的“爱的哲学”。是以爱祖国,爱母亲,爱儿童,爱大自然为基本内容和思想基调,引导少年儿童不断向上,对它们进行感情教育,美的教育以及爱国主义思想教育。她热情颂扬自然美,人性美,在她的笔下,海有着丰富的情感:温暖,宽厚,博大,“海好像我的母亲”,她讴歌母爱的至高至圣,母爱的永恒长久,她的笔下无时不流露出对祖国无限深挚的热爱。以书信方式,把见闻,感怀循循善诱地讲述给儿童,文笔清新,情调温柔亲切,如诗似画的意境,语言优美。 《寄小读者》不仅前无古人地开拓了儿童散文创作的新天地,还以其令人称叹的奇迹般的成熟为儿童散文争得了应有的地位,堪称中国现代儿童文学领域里的一朵奇葩。

4.黎锦晖《月明之夜》《葡萄仙子》《麻雀与小孩》儿童歌舞剧,在中国儿童歌舞剧有他首创,爱的教育,美的追求,是他儿童歌舞剧的基本思想内容。如《麻雀与小孩》描写一个天真顽皮的小男孩捉弄,释放麻雀的过程。他的儿童歌舞剧有着浓厚的儿童化特色,主人公都是儿童,或是与孩子们亲近的动植物形象,没有脱离儿童性格的惊心动魄的描写,处处充满着亲切友爱,温柔欢快的情调,洋溢着诗意的童稚美,歌词对白完全采用浅显晓畅的白话文,尽量吻合孩子们的语言习惯,紧紧扣住儿童的心理特征。

5.陶行知《黄花黄》乡村教育与儿童教育的先驱,创作了洋洋五大卷体现他的教育思想,密切与现实社会及儿童生活相结合的诗。他的诗平易,朴实,自然,生动,强调口语化,通俗易懂,音乐感强,有着民歌民谣的风味。 如《黄花黄》,运用反复的手法,以“黄花黄”为基本诗句,每节构成“黄花黄/黄花黄/黄花黄时xxx/xxx/黄花黄/”的格式,回旋反 复,再三吟唱。他的诗别具一格,被称为“陶行知体”为新诗运动,也为中国现代儿童诗做出了突出贡献。奠定了中国儿童诗的基础。 他的诗存在图解教育意图的倾向,削弱了诗歌的形象性和美感性。

6.高士其《抗战与细菌》《我们的土壤里的妈妈》科学文艺事业的奠基者,是中国现代科学普及史上的一个奇迹,也是中国儿童文学史上的一个奇迹。 以《抗战与细菌》为代表的科学小品,将科学,文学,政治熔铸于一炉,选择与抗战关系最密切的科学知识加以介绍,运用比喻和拟人的手法,如把细菌比做“贪吃的孩子,它们一见了可以吃的东西便抢着吃”。 他的科学诗则是科学与诗的结晶,以辨证唯物的观点审视一切现象的发生和一切事物的发展。语言颇见功力,注意形象化和故事化,同时还注重儿童的心理,语言明白如话。如《我们的土壤里的妈妈》,在诗的开头就把土壤比作妈妈,这个比喻恰当,亲切,易懂,把诗人深厚的感情传染给读者,引导读者去了解这位妈妈。

7.陈伯吹《阿丽思小姐》这篇中篇童话以阿丽思梦中漫游昆虫世界象征旧中国的黑暗社会

8.贺宜《凯旋门》

9.严文井《南南和胡子伯伯》比较注意儿童本身的世界,通过对幻化了的儿童生活的描写,对儿童进行品德方面的教育。

 


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