包装结构与包装装潢设计自学考试大纲
课程代码：00715*
浙江省教育考试院
二〇〇七年六月
指定用书：包装艺术设计，黄吉淳、刘春主编，重庆大学出版社2005年10月第二版
一、 课程性质与设置目的要求
《包装结构与包装装潢设计》课程是全国高等教育自学考试艺术设计装潢专业的必考课程。其特点是艺术性与实用性紧密相结合，并且随着市场经济的发展而发展。包装与容器设计是直接装饰美化商品的一门艺术，是直接为大众消费服务的，是日常生活不可分割的一部分。在自学考试的命题中应充分体现本课程的性质和特点。
设置本课程的目的是：主要让自学应考者全面了解商品包装的概念、类别、功能及包装结构与材料，掌握现代包装的设计特点，以及包装设计与市场销售、消费心理、材料、生产工艺等之间的关系;进一步认识包装对产品的重要性，理解产品与商品的特性、把握整体设计理念。
学习本课程的要求是：自学应考者应全面理解包装与容器设计的作用，明确应用范围;认识包装与容器设计的功能及商品属性;掌握包装与容器设计的设计构思与表现形式、包装结构与材料等，并对基本的运作过程有较全面了解，能综合地运用所学的知识进行创意，表现、制做。能够独立完成商品的包装和装潢设计。
二、 考核目标
包装结构与包装装潢设计
1、学习目的和要求
通过对包装结构与包装装潢设计的了解与实践，使学生能准确设计定位，具有综合思考分析能力，能够独立把握整个设计过程;了解包装结构、纸张材料、包装设计的工艺属性、包装纸盒的结构与造型和系列包装设计等方面的知识，并能运用相关知识进行包装结构设计;掌握各类构图骨架结构、各种设计表现技巧，包括各种字体、图形以及与特定产品相关的包装编排方案的设计与运用与运用等。
2、考核知识点
(一)包装艺术设计的概念及分类
(二)包装艺术设计的要素与设计流程
(三)包装艺术设计的创意
(四)包装艺术设计的视觉传达
(五)包装艺术设计的材料及工艺属性
(六)系列包装设计
(七)商品分类包装
(八)包装艺术设计的文化属性
三、考核要求
(一)包装艺术设计的概念及分类
(1)掌握包装设计的概念
(2)掌握包装设计的历史概况
(3)掌握包装设计的分类
(4)了解学习包装设计的现实意义
(二)包装艺术设计的要素与设计流程
(1)掌握包装设计的功能
(2)掌握包装图形的设计要点
(3)掌握包装设计的流程
(4)应用到实际设计中
(三)包装艺术设计的创意
(1)掌握包装设计定位
(2)掌握包装设计的构思与表现
(3)掌握包装设计的创意性思维的开发
(4)应用到实际设计中
(四)包装艺术设计的视觉传达
(1)掌握平面构成、色彩构成、文字构成与包装艺术设计的联系
(2)掌握包装艺术设计的形式美构成
(3)应用到实际设计中
(五)包装艺术设计的材料及工艺属性
(1)掌握包装的材料
(2)掌握包装设计的工艺属性
(3)掌握包装设计的结构与造型
(4)应用到实际设计中
(六)系列包装设计
(1)掌握系列化包装的设计并应用到实际设计中
(2)领会CI战略
(3)应用到实际设计中
(七)商品分类包装
(1)掌握商品各类包装的设计
(2)应用到实际设计中
(八)包装艺术设计的文化属性
(1)掌握中国传统包装文化
(2)掌握包装设计与馈赠文化
(3)应用到实际设计中
三、题型举例(考试时间为150分钟，考试大纲中题型举例仅作参考，实际命题时不受此限)
1、 单项选择题
______是指以抽象的点、线、面变化形成构成的图形。
A、抽象图形 B、具象图形 C、间接图形 D、直接图形
2、 简答题
简述抽象图形
3、 综合应用设计题
题目：“中国绿茶”包装的结构和装潢设计
(1) 手绘包装结构平面图一张
(2) 根据包装结构平面图，手绘包装装潢设计图一张设计元素包括：① 题目：中文字体和英文字体
② 标志
③ 说明文字
④ 色彩
⑤ 图形
(3)要求：1、画面要求：左1/3画面为结构图，
右2/3画面为装潢设计图
2、包装装潢设计图的设计要符合题意、与包装结构平面图相合，造型美观大方。
3、符合主题内容，体现企业风格和精神
3、试卷工整、设计规范
2、尺寸：8开纸一张
考试工具：设计类常用工具和颜料(如: 铅笔、毛笔、绘图工具、水桶、水粉颜料等)，手绘完成，表现工具不限。