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    2017年10月学前教育原理

    卷面总分：100分     试卷年份：2017    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    我国学前教育目标的特征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展

    • A、以德为先
    • B、以智为先
    • C、以体为先
    • D、以美为先
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    幼儿教师利用窗台空间种植土豆蒜苗等植物，为幼儿创设自然观察角，在班级入口处设置一些挂件，让幼儿选择喜欢的角色，创造具有吸引力美感的生活环境。这些做法体现了幼儿教师的角色是

    • A、幼儿身心健康的养护者
    • B、教育性环境的创设者
    • C、沟通幼儿和社会的中介
    • D、幼儿榜样的示范者

    学前教育就是指

    • A、0-3岁的儿童的教育
    • B、3-6、7岁儿童的教育
    • C、2—5岁的儿童的教育
    • D、出生至6、7岁儿童的教育

    在我国第一次提出实施学前社会教育的教育家是

    • A、康有为
    • B、蔡元培
    • C、陈鹤琴
    • D、陶行知
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