在幼儿园教育评价中，检查和鉴定教育目标是否达成或判断达成目标-浙江自考网

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浙江自考网> 试题题库列表页> 在幼儿园教育评价中，检查和鉴定教育目标是否达成或判断达成目标的程度的功能是( )。

密押卷（三）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

26

在幼儿园教育评价中，检查和鉴定教育目标是否达成或判断达成目标的程度的功能是( )。

A、诊断功能
B、导向功能
C、鉴定功能
D、改进功能

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材料：
2.5岁的小熙生活在一个单亲家庭，现在主要和外婆住在一起。午餐过后，小朋友们都在认真的看书。突然，林老师听见了轻轻的抽泣声，发现小熙正双手捂着脸，伤心的哭着，旁边的浩浩四处张望，眼里掠过一丝不安，林老师走过去把小熙搂到怀里，轻轻地拍着她，问：“小熙，怎么了？”小熙指着浩浩说：“他打我！”说完哇的一声哭起来。林老师帮她整理好衣服，并夸夸她的裙子，摸摸她的小辫，安抚了好一会，她才平静下来。林老师问浩浩：“怎么回事啊？”浩浩委屈地说：“我想拉她跟我一起去搭积木，她就哭了。”小熙说：“他弄疼我了。”林老师对小熙说：“浩浩不是故意的，你就原谅他吧。”林老师把浩浩和小熙的小手拉到一起，鼓励他们一起去搭积木。联系材料分析幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色。

学前儿童美育的本质是一种（）。

A、艺术教育
B、道德教育
C、情感教育
D、品质教育

简述家庭与托幼机构合作的主要内容。

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