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    2020年10月学前教育原理

    卷面总分：100分     试卷年份：2020.10    是否有答案：有   

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    （名词解释）幼儿园教师专业素养

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    教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出所存在的问题,提出教育建议,这种研究方法是

    • A、观察法
    • B、调查法
    • C、实验法
    • D、行动研究法

    根据皮亚杰关于儿童认知发展阶段的划分,幼儿园阶段属于

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    幼儿园教师对幼儿园教育活动、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或其他形式参与幼儿园管理,行使

    • A、教育教学权
    • B、民主管理权
    • C、获取工资报酬权
    • D、进修权
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