最先在理论上将班级授课组织确立起来的教育家是( )-浙江自考网

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2020年10月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2020年10月是否有答案：有

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试题序号

1

最先在理论上将班级授课组织确立起来的教育家是( )

A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、克伯屈
D、威利斯

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邀请社区代表,教师、学生、社会专家,课程专家等人士参与讨论具体教育实践的问题,这种课程组织被称为

A、进步教育协会
B、立法会
C、物理科学研究委员会
D、课程集体

下列属于课程相互适应取向视野中教学设计基本特征的是

A、教学设计是人与人之间相互理解、相互作用的实践活动
B、教学设计是一种工程、一种技术
C、教学设计是一个持续创造的过程
D、教师是教学设计的主体

请阅读以下材料,并回答问题。
材料:"“这种教育将不是吃力的,而是非常轻松的。课堂教学每天只有4小时,一个先生可以同时教几百个学生。而所受的辛苦则比现在教一个学生少10倍。”";“青年人最好还是一同在大的班级里面受到教导,因为把一个学生作为另一个学生的榜样与刺激,是可以产生更好的结果与更多的快乐的。”
上述材料是对哪种教学组织形式的描述?试分析这种教学组织形式的基本特征,以及优势与不足。

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