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    浙江自学考试中学生的心理发展

    2021-09-09 11:27:26   来源:浙江自考网    点击:   
       
      教育心理学的考试内容有很多,所以考生最好有根据考试大纲去复习,这样复习起来会高效很多。下面带来浙江自学考试中学生的心理发展,希望对大家有帮助。

    浙江自学考试中学生的心理发展
     

      第一节概述了中学生的心理发展

      一、心理发展

      1、定义:指个体从出生、成熟、衰老到死亡的整个生命过程中的一系列心理变化。

      2、特点:①连续性和阶段性;②方向性和序列性;③不平衡性;④差异性

      二、青少年心理发展的阶段性特征

      1、青春期(11,12-14,15,初中)

      特点:

      ①“半成熟半幼稚”的特点充满了独立与依赖、意识与幼稚的矛盾。

      ②抽象逻辑思维占据主导地位,但仍以具体形象为支柱,出现了反思性思维;

      ③思维的独立性和批判性有所发展,但具有片面性和主观性;

      ④心理活动的随机性显著增加,能够长时间集中学习,随意调整自己的行为;

      ⑤具有成人意识和强烈的独立意识;

      ⑥关心自己和他人的内心世界,社会高层情感迅速发展;

      ⑦道德行为比较自觉,但自制力不强。

      2、青少年(14-15岁)

      特点:

      ①无论是生理上、心理上还是社交上,他们都与成年人关系密切

      ②随着智力的成熟,抽象逻辑思维由经验思维向理论思维转变,产生了辩证思维;

      ③社会先进情感深刻发展;

      ④然而,理想自我与现实自我、自我肯定与自我否定之间存在着冲突;

      ⑤意志坚定和行动意识得到了极大的发展。

      以上便是浙江自学考试中学生的心理发展全部内容,我们将持续为您推送2021年浙江自考自考解答、考试资讯等信息。

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