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自学考试怎样复习《大学语文》
自学考试复习《大学语文》,最关键的就是要明白《大学语文》考什么,围绕目标才能针对性地制定复习策略。依据大纲,《大学语文》(本文以4学分为例,6学分只增一道古文翻译题)试卷共有七种类型:即单项选择(8分),多项选择(6分)、填空题(8分)、词语解释(8分)、简答题(8分)、简析题(22分)、作文(40分)。可见,复习的重点可放在作文和简析题上,这两项分数的高低,关系到考试的成败,但不能忽视对基础知识的学习。 理清线索,把握脉络。
《大学语文》作为公共基础课,内容广泛,篇目繁多,基本涵盖了中国文学各个阶段的作品。考生在总复习时应通晓中国文学发展历史,熟悉不同时期文学发展的流变,以文学发展为经线,以作家作品为纬线,识记重要的作家和作品,在头脑中构建清晰的中国文学发展轮廓。这样考试时就能举一反三,触类旁通。
辨识文体,掌握特征。
《大学语文》按文体分为四个单元,即议论文、说明文、记叙文、诗词,每一单元后都附有文体特点介绍。考生应认真研读,着重掌握各种文体的特征。如议论文的“三要素”、理论论据和事实论据、立论和驳论;记叙文的“六要素”、线索、叙述方式、描写方式;说明文的种类、顺序、结构和八种说明方法;诗词的抒情方式、表现手法和古体诗、近体诗格式等。掌握这些文体特征不仅有利考试答卷,而且对作文的审题和写作都有很大帮助。 阅读课文,突出重点。
考生应反复阅读教材,熟悉课文内容,把握每一课的重点:(1)细读作家作品介绍,熟悉作家成就、代表作、地位、文学(政治)主张及对后代的影响;(2)紧扣注释,读懂课文,尤其是文言文,一定要一字一句地抠,掌握常用实词和虚词、意动和使动用法、词类活用及被动句、倒序句、判断句等;(3)围绕提示,分析课文的结构和内容。结构包括文体、段落、层次、线索、顺序、开头、结尾等;内容包括写作意图、时代背景、思想内容、艺术特征、人物形象、修辞手法、表现手法等。每课都读懂弄通,考试时就能成竹在胸,迎刃而解。
习练结合,巩固知识。
复习和练习相结合,才能加深印象,巩固所学知识。练习应以课文“思考与练习”为重点,逐一解题,检查学习效果。
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